한국어교육전공
교육목적 및 교육목표
교육목적
외국어로서의 한국어 교육에 필요한 전문적인 교수법과 다양한 교육자로 개발 방법을 체계적으로습득하도록 하여 한국어 세계화에 기여할 수 있는 인재를 육성한다.
교육목표
1) 한국어교육의 바탕이 될 수 있는 일반 언어교육 이론과 한국어학에 대한 한문적 기초를 다지도록 한다.
2) 현장에서 요구되는 교수능력과 평가능력을 갖추기 위해 체계적으로 전문 지식을 습득하도록 한다.
3) 한국어교육 경력자들은 한국어교육 현장의 현안 문제에 대한 해결 방안을 모색하고 비판적문제 제기능력을 기르도록 한다.
4) 외국어로서의 한국어교육에 대한 연구 능력을 배양함으로써 한국어교육의 한문적 위상 제교에 기여하도록 한다.
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정민주 교수
학위 : 박사(서울대학교)
전공분야 : 국어교육(화법교육)
연구실 : 042)629-7322
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김남희 부교수
학위 : 박사(서울대학교)
전공분야 : 현대시교육
연구실 : 042)629-7496
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김영미 조교수
학위 : 박사(서울대학교)
전공분야 : 현대소설
연구실 : 042)629-7433
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김홍범 명예교수
학위 : 문학박사(연세대학교)
전공분야 : 국어학
교과목 이수원칙
한국어교원 자격 취득에 필요한 영역별 필수이수학점 및 이수시간 (제13조제1항관련)
| 영역 | 과목 예시 | 대학원의 영역별 필수이수학점 |
| 한국어학 | 국어학개론, 한국어음운론, 한국어문법론, 한국어어휘론, 한국어의미론, 한국어화용론(話用論), 한국어사, 한국어어문규범 등 | 3~4학점 |
| 일반언어학 및 응용언어학 | 응용언어학, 언어학개론, 대조언어학, 사회언어학, 심리언어학, 외국어습득론 등 | |
| 외국어로서의 한국어 교육론 | 한국어교육개론, 한국어교육과정론, 한국어평가론, 언어교수이론, 한국어표현교육법(말하기, 쓰기), 한국어이해교육법(듣기, 읽기), 한국어발음교육론, 한국어문법교육론, 한국어어휘교육론, 한국어교재론, 한국문화교육론, 한국어한자교육론, 한국어교육정책론, 한국어번역론 등 | 9~10학점 |
| 한국 문화 | 한국민속학, 한국의 현대문화, 한국의 전통문화, 한국문학개론, 전통문화현장실습, 한국현대문화비평, 현대한국사회, 한국문학의 이해 등 | 2~3학점 |
| 한국어 교육 실습 | 강의 참관, 모의 수업, 강의 실습 등 | 2~3학점(2학기 이상 신청가능) |
교과목
| 과목명 | 학점 |
| 한국어학개론(Introduction to Korean Linguistics) | 2학점 |
| 한국어어문규범연구(Korean Orthography) | 2학점 |
| 한국어문법론연구(Korean Grammartics) | 2학점 |
| 한국어화용론(Korean Pragmatics) | 2학점 |
| 한국어음운론(Korea Phonology) | 2학점 |
| 한국어의미론(Korean Semantics) | 2학점 |
| 한국어사연구((Introduction to History of Korean Language) | 2학점 |
| 한국어문법론특강(Topics in Korean Grammar) | 2학점 |
| 응용언어학연구(Introduction to Applied Linguistics) | 2학점 |
| 언어습득론연구(Theories of Language Acquisition) | 2학점 |
| 언어학개론(Introduction to General Linguistics) | 2학점 |
| 한국어교육론(Theories in Korean Language Teaching and Learning) | 2학점 |
| 한국어교육과정론(Theories in Curriculum for Korean Language Teaching and Learning) | 2학점 |
| 한국어교재연구(Studies on Materials in Korean Language Teaching) | 2학점 |
| 한국어이해교육론(듣기, 읽기) (Methodology for Teaching Korean Listening and Reading) | 2학점 |
| 한국어표현교육론(말하기, 쓰기) (Methodology for Teaching Korean Speaking and Writing) | 2학점 |
| 한국어문법교육론((Methodology for Teaching Korean Grammar) | 2학점 |
| 한국어발음교육론(Methodology for Teaching Korean Pronunciation) | 2학점 |
| 한국어어휘교육론((Methodology for Teaching Korean Vocabulary) | 2학점 |
| 한국문화교육론(Methodology for Teaching Korean Language and Culture) | 2학점 |
| 한국어교육론세미나(Seminar in Korean Language Teaching and Learning) | 2학점 |
| 언어교수이론(Language Teaching Methods and Techniques) | 2학점 |
| 한국어능력평가론(Assessing Korean Language Proficiency) | 2학점 |
| 한국어매체교육론(Theories of Teaching Aids in Korean Classes) | 2학점 |
| 한국어교재연구및지도법(Studies in Teaching Materials and Methods of Korean) | 2학점 |
| 한국문화의 이해(Korean Culture and Language) | 2학점 |
| 한국문학의 이해(Korean Literature and Language) | 2학점 |
| 한국어교육실습(Practicum in Teaching Korean) | 2학점 |
| 한국어교육해외현지실습(Practicum in Foreign Area for Teaching Korean) | 2학점 |
| 각과연구(Subject research) | 2학점 |
| 논문연구 I(Independent Study for Thesis I) | 3학점 |
| 논문연구 III(Independent Study for Thesis II) | 3학점 |